ACCUEILLIR ET RECONNAITRE LES ÉMOTIONS EN SITUATION DIFFICILE

Si l’expression de la sensibilité des professionnels apparaît comme incontournable pour orienter une relation de soin de qualité, les émotions qui en résultent nécessitent d’être accueillies et pensées en équipe.

Objectifs

 

  1. Identifier la contribution de chacun à la qualité de l’atmosphère qui imprègne un service
  2. Apprendre à mieux identifier, repérer et comprendre ses émotions en situation perçue comme difficile
  3. Reconnaitre ses émotions en tant que soignant afin de comprendre la résonnance émotionnelle du vécu des situations

Contenu

 

  • Les émotions
  • Les mécanismes de défense
  • Les interactions entre individus
  • Oser la rencontre
  • Faire chemin commun
  • La relecture de situations pour comprendre et agir

Méthode pédagogique

Pédagogie interactive basée sur l’échange et l’expérience, apport de connaissances, apports réglementaires, apports conceptuels en lien avec les thèmes

Évaluation

Un premier temps d’évaluation individuel des acquis est prévu en fin de formation.
Un second temps d’évaluation en présence d’un responsable des services concernés et du responsable de la formation continue de l’établissement est recommandé.

Accueil des stagiaires présentant un handicap

Afin d’adapter les méthodes pédagogiques, l’accueil, l’organisation de la salle et l’enseignement, il est souhaité que le formateur soit avisé de la présence d’une personne présentant un déficit sensoriel ou moteur.

Public

  • Cadres
    /
  • Équipe médicale
    /
  • Équipe pluridisciplinaire
    /
  • Infirmiers et aides-soignants intervenant à domicile
    /
  • Mediateurs
    /
  • Responsables de services
    /

Intervenant

  • Michelle Andrien
    ,

Pré-requis

Aucun pré-requis

Durée

1 à 2 jours selon les possibilités et les degrés d’approfondissement souhaités

Lieu

Dans votre établissement ou dans le cadre d’un regroupement d’établissements

Tarif

Dès 100€ /j. /p. pour un groupe de 12

Délais d'accès

Sous deux semaines

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Rèf. GEFERS : S02
Rèf. OGDPC : 4196

Mis à jour le 3 avril 2025