ACCUEILLIR, FORMER, ACCOMPAGNER ET ÉVALUER LES APPRENANTS EN SITUATION DE HANDICAP

Si personne n’est réductible à ses caractéristiques, la prise en compte des limitations ou de certaines difficultés des apprenants nécessite une réflexion en équipe afin d’identifier un juste positionnement en vue d’un accompagnement pédagogique pertinent.

Objectifs

 

  1. Clarifier ce qu’est une situation de handicap
  2. S’approprier une posture éthique dans l’accompagnement des personnes à besoin spécifique
  3. Développer une politique « handi accueillante » dans les instituts de formation

Contenu

 

  • Le handicap et les enjeux éthiques
  • Des représentations à une démarche inclusive
  • La visibilité du handicap
  • La posture éthique dans l’accompagnement des apprenants
  • Développer une politique handicap en formation

Méthode pédagogique

Pédagogie interactive basée sur l’échange et l’expérience, apport de connaissances, apports réglementaires, apports conceptuels en lien avec les thèmes

Évaluation

Un premier temps d’évaluation individuel des acquis est prévu en fin de formation.

Un second temps d’évaluation en présence d’un responsable des services concernés et du responsable de la formation continue de l’établissement est recommandé.

Accueil des stagiaires présentant un handicap

Afin d’adapter les méthodes pédagogiques, l’accueil, l’organisation de la salle et l’enseignement, il est souhaité que le formateur soit avisé de la présence d’une personne présentant un déficit sensoriel ou moteur.

Public

  • Enseignants
    /
  • Équipe formateurs
    /
  • Formateurs, enseignants
    /
  • Tuteurs
    /

Intervenants

  • Patrice Thuaud
    ,
  • Michelle Andrien
    ,
  • Jérémy Bitz
    ,

Pré-requis

Aucun pré-requis

Durée

2 jours selon les possibilités et les degrés d’approfondissement souhaités

Lieu

Dans votre établissement ou dans le cadre d’un regroupement d’établissements

Tarif

Dès 100€ /j. /p. pour un groupe de 12

Délais d'accès

Sous deux semaines

Télécharger le programme

Rèf. GEFERS : P10
Rèf. OGDPC : 4196

Mis à jour le 4 avril 2025